南师范大学08年自考 上海思源学院招生 江苏南方科技学院招生
一、普通文史（含外语）、理工、综合类考生，统考成绩达到同批录取控制分数线，学校按照计划数的120%调阅考生档案，根据投档成绩（含加分）从高分到低分择优录取。 二、录取采取志愿清的方式。即优先录取第一志愿填报我校的考生，再录取第二志愿、第三志愿，…。 三、进档考生的专业安排采取分数优先方式。即按投档成绩高低根据考生专业志愿逐个予以安排，如其第一志愿专业未满额，则将其安排在该专业，如已满额，则看其下一志愿，直至处理完该考生的所有志愿，再视其是否服从调剂进行处理。 四、艺术类考生，参加艺术专业考试（江苏省考生参加省艺术专业统考，其他省参加我校组织的艺术专业考试）成绩合格，且文化成绩达到录取控制分数线，学校按照计划数的120%调阅考生档案，根据综合分从高到低择优录取，综合分为：专业总分+文化总分（原始分，数学分100%计入）+加分。 五、英语专业只招语种为英语的考生，其他专业语种不限。 六、身体健康要求按教育部等部门颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定执行。 七、江苏省考生按照5门科目计算录取分，对于高考总分在第一批本科省控线以上的单科优秀考生，即单科考试成绩排名全省前5%的考生，用公布计划录取。 八、本规则未尽之处，按照教育部及省（直辖市、自治区）招生政策及规定执行。 九、本规则如有与教育部及省（直辖市、自治区）招生政策及规定抵触之处，按照教育部及省（直辖市、自治区）招生政策及规定执行。
南京林业大学2007年招生章程
第一部分 学校基本情况
学校全称：南京林业大学
办学类型：公办普通高校
办学层次：本科
办学地点：江苏省南京市龙蟠路159号
学校概况：
南京林业大学是一所中央与地方共建并以地方管理为主，以生态环境建设和生物资源培育、保护与开发利用为特色，理、工、农、文、管、经、哲等学科协调发展的教学研究型大学。学校创立至今已有百年历史，现设有15个院部、37个系。学校现有3个博士后流动站、3个一级学科博士点、30个博士点及博士授权领域、、49个硕士点；具有硕士、博士学位整体授予权和副教授、教授任职资格评审权，并具有农业推广硕士、工程硕士、风景园林硕士和高校教师在职攻读硕士学位授予权；拥有4个国家级重点学科、11个省部级重点学科和1个江苏省“国家级重点学科培育建设点”。学校现设有52个本科专业，面向全国招生。各类在校学生21000多人，其中博士与硕士研究生、外国留学生2800余人。学校师资力量雄厚，现有专任教师1000余人，其中，中国工程院院士2名，外聘院士6名，博士生导师98名；具有正高职称130人，副高职称286人。
第二部分 录取规则
一、普通文史（含外语）、理工、综合类考生，统考成绩达到同批录取控制分数线，学校按照不超过计划数的120%调阅考生档案，根据投档成绩（含加分）从高分到低分择优录取。
二、录取采取志愿清的方式。即优先录取第一志愿填报我校的考生，再录取第二志愿、第三志愿，…。
三、进档考生的专业安排采取分数优先方式。即按投档成绩高低根据考生专业志愿逐个予以安排，如其第一志愿专业未满额，则将其安排在该专业，如已满额，则看其下一志愿，直至处理完该考生的所有志愿，再视其是否服从调剂进行处理。
四、艺术类考生，参加艺术专业考试（江苏省考生参加省艺术专业统考，其他省参加我校组织的艺术专业考试）成绩合格，且文化成绩达到录取控制分数线，学校按照计划数的120%调阅考生档案，根据综合分从高到低择优录取，综合分为：专业总分+文化总分+加分。
五、英语专业只招语种为英语的考生，其他专业语种不限。
六、身体健康要求按教育部等部门颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定执行。
七、各专业男女比例不限
八、江苏省考生按照5门科目计算录取分，对于高考总分在第一批本科省控线以上的单科优秀考生，即单科考试成绩排名全省前5%的考生，用公布计划录取。
九、本规则未尽之处，按照教育部及省（直辖市、自治区）招生政策及规定执行。
十、本规则如有与教育部及省（直辖市、自治区）招生政策及规定抵触之处，按照教育部及省（直辖市、自治区）招生政策及规定执行。
第三部分 选择性招生录取原则和办法
一、录取原则
1、用于调节各地统考上线生源不平衡。
2、第一志愿填报我校，高考成绩达到省控线且任一门单科成绩超过140分的考生。
3、选择录取本校相关学科带头人和为本校发展作出较大贡献人士的子女。
二、录取办法
选择性招生录取的名单由学校招生委员会集体讨论决定，报省（直辖市、自治区）招生委员会审批。
第四部分 其他
1、录取结果公布渠道：我校网站以及生源所在省（区、市）招办。
2、学费收费标准:普通类专业4600元/生年，艺术类专业6800元/生年，林学专业2500元/生年。
3、住宿费收费标准：800-1200元/生年。
4、奖助学金、贷学金、勤工助学
⑴、奖助学金:学校设有国家奖助学金、江苏省政府奖助学金、学校奖助学金以及各类名人奖助学金、企业奖助学金共50多项，获奖面达50%以上，最高单项奖10000元/人。
⑵、国家助学贷款:经济确实困难的学生，可凭个人信用通过学校向指定银行申请国家助学贷款。
⑶、勤工助学:学校设有助学基金，每年筹资800多万元，用于支付特困生勤工助学的劳务报酬，参加勤工助学的特困生每月可获得200-300元劳务费。
5、毕业证书颁发：
录取的考生，按规定完成学业，由南京林业大学颁发毕业证书。
6、本章程由南京林业大学招生办公室负责解释。
7、咨询及联系方式
通讯地址：210037 南京市龙蟠路159号
咨询电话：025-85427320
电子邮件：z @njfu.edu.cn
网址：http://www.njfu.edu.cn
南京林业大学2007年招生章程
第一部分 学校基本情况
学校全称：南京林业大学
办学类型：公办普通高校
办学层次：本科
办学地点：江苏省南京市龙蟠路159号
学校概况：
南京林业大学是一所中央与地方共建并以地方管理为主，以生态环境建设和生物资源培育、保护与开发利用为特色，理、工、农、文、管、经、哲等学科协调发展的教学研究型大学。学校创立至今已有百年历史，现设有15个院部、37个系。学校现有3个博士后流动站、3个一级学科博士点、30个博士点及博士授权领域、、49个硕士点；具有硕士、博士学位整体授予权和副教授、教授任职资格评审权，并具有农业推广硕士、工程硕士、风景园林硕士和高校教师在职攻读硕士学位授予权；拥有4个国家级重点学科、11个省部级重点学科和1个江苏省“国家级重点学科培育建设点”。学校现设有52个本科专业，面向全国招生。各类在校学生21000多人，其中博士与硕士研究生、外国留学生2800余人。学校师资力量雄厚，现有专任教师1000余人，其中，中国工程院院士2名，外聘院士6名，博士生导师98名；具有正高职称130人，副高职称286人。
第二部分 录取规则
一、普通文史（含外语）、理工、综合类考生，统考成绩达到同批录取控制分数线，学校按照不超过计划数的120%调阅考生档案，根据投档成绩（含加分）从高分到低分择优录取。
二、录取采取志愿清的方式。即优先录取第一志愿填报我校的考生，再录取第二志愿、第三志愿，…。
三、进档考生的专业安排采取分数优先方式。即按投档成绩高低根据考生专业志愿逐个予以安排，如其第一志愿专业未满额，则将其安排在该专业，如已满额，则看其下一志愿，直至处理完该考生的所有志愿，再视其是否服从调剂进行处理。
四、艺术类考生，参加艺术专业考试（江苏省考生参加省艺术专业统考，其他省参加我校组织的艺术专业考试）成绩合格，且文化成绩达到录取控制分数线，学校按照计划数的120%调阅考生档案，根据综合分从高到低择优录取，综合分为：专业总分+文化总分+加分。
五、英语专业只招语种为英语的考生，其他专业语种不限。
六、身体健康要求按教育部等部门颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定执行。
七、各专业男女比例不限
八、江苏省考生按照5门科目计算录取分，对于高考总分在第一批本科省控线以上的单科优秀考生，即单科考试成绩排名全省前5%的考生，用公布计划录取。
九、本规则未尽之处，按照教育部及省（直辖市、自治区）招生政策及规定执行。
十、本规则如有与教育部及省（直辖市、自治区）招生政策及规定抵触之处，按照教育部及省（直辖市、自治区）招生政策及规定执行。
第三部分 选择性招生录取原则和办法
一、录取原则
1、用于调节各地统考上线生源不平衡。
2、第一志愿填报我校，高考成绩达到省控线且任一门单科成绩超过140分的考生。
3、选择录取本校相关学科带头人和为本校发展作出较大贡献人士的子女。
二、录取办法
选择性招生录取的名单由学校招生委员会集体讨论决定，报省（直辖市、自治区）招生委员会审批。
第四部分 其他
1、录取结果公布渠道：我校网站以及生源所在省（区、市）招办。
2、学费收费标准:普通类专业4600元/生年，艺术类专业6800元/生年，林学专业2500元/生年。
3、住宿费收费标准：800-1200元/生年。
4、奖助学金、贷学金、勤工助学
⑴、奖助学金:学校设有国家奖助学金、江苏省政府奖助学金、学校奖助学金以及各类名人奖助学金、企业奖助学金共50多项，获奖面达50%以上，最高单项奖10000元/人。
⑵、国家助学贷款:经济确实困难的学生，可凭个人信用通过学校向指定银行申请国家助学贷款。
⑶、勤工助学:学校设有助学基金，每年筹资800多万元，用于支付特困生勤工助学的劳务报酬，参加勤工助学的特困生每月可获得200-300元劳务费。
5、毕业证书颁发：
录取的考生，按规定完成学业，由南京林业大学颁发毕业证书。
6、本章程由南京林业大学招生办公室负责解释。
7、咨询及联系方式
通讯地址：210037 南京市龙蟠路159号
咨询电话：025-85427320
电子邮件：z @njfu.edu.cn
网址：http://www.njfu.edu.cn
考生查询录取结果请到学校的官方网站：录取查询地址：http://www.njfu.edu.cn
考生查询录取结果请到学校的官方网站：录取查询地址：http://www.njfu.edu.cn
46年来，在自治区党委、政府的正确领导下，伴随着自治区高等教育的发展的步伐，内蒙古大学各项事业得到了长足发展，形成了鲜明的民族特色和地区特色。1978年被确定为全国重点大学后，1997年又成为国家“211工程”建设学校之一。特别是经过“九五”“211工程”建设，学校发生了巨大变化：办学条件极大改善，办学规模不断扩大，整体水平和办学效益明显提高，综合实力显著增强，对自治区高等教育事业的发展起到了积极的示范作用。
内蒙古大学现有3个校区，总占地面积50万平方米。其中，校本部占地面积为37.7万平方米，建筑面积为28.9万平方米（“九五”新增10万多平方米），校园绿化覆盖率达35.8，基本建成花园式校园。
46年来，学校培养出各类专门人才40000多人，特别是培养了大批优秀少数民族干部和科技人才。学校目前拥有15个学院、34个系、57个本科专业，60个硕士学位授权点（包括MBA、MPA点各1个）、17个博士学位授权点、3个博士后流动站；有2个国家级重点学科、8个自治区级重点学科；有3个国家级和2个自治区级人才培养基地、1个教育部人文社会科学重点研究基地、1个国家大学生文化素质教育基地、4个部属重点实验室（中心）、3个自治区重点实验室（中心）。在校生近两万人，其中研究生1332人、普通本科生10578人、高职生3329人、预科生140人、成人教育生3239人，另外还招收留学生和艺术类中专生及同等学力研究生。研究生培养规模居自治区各高校之首。蒙古族及其他少数民族学生占学生总数的35。
学校现有教职工2373人，其中专任教师1305人，专职科研人员110人，副高级职称以上教师547人，有博士学位的96人，硕士学位的513人。教学科研人员中有中国工程院院士1人，博士生导师40人、硕士生导师246人，国家和自治区有突出贡献的中青年专家30人，享受政府特殊贡献津贴的70人。
在“九五”期间，全校累计承担科研项目1875项（新开525项），共获得科研经费6094.6万元，居全区高校之首。承担的国家级重大科研项目有“863”计划项目3项、“973”项目2项和国家火炬计划项目1项。出版专著215部，发表论文3735篇，其中，SCI、EI、ISTP收录113篇。五年累计有286项科研成果获得国家和省部级以上奖励。其中， “中国北方草地草畜平衡动态监测系统试点试验研究”、“牛体外受精技术的研究与开发”获国家科技进步二等奖，“基因序列的信息学研究”获国家自然科学三等奖。
46年来，学校的公共服务体系建设得到不断加强并日臻完善。目前，校园计算机网络不仅覆盖了全校各教学科研单位和管理部门，还建成了内蒙古教育科研计算机网一级网络中心和中国教育科研网内蒙古地区主节点，在计算机网络研究开发方面处于区内领先地位。图书馆一方面加强文献资源建设，自建和引进了部分数据库资源，另一方面加强业务自动化建设，改进服务手段，为建立开放型数字化图书馆奠定了基础。蒙古学特色文献数据库和导航库列入中国高等教育文献保障体系（CALIS）中心首批建设的25个特色数据库，生命科学特色文献导航库成为首批通过国家验收的157个学科导航库之一。学校注重现代教育技术的运用，已建成一批多媒体教室，为教师使用现代教育技术手段，提高教学质量创造了条件。
学校还适应不断开放的要求，扩大校际合作与学术交流。45年来学校与北京大学等国内著名高校保持密切联系，并积极开展国际合作与交流，与国际和国内多所高校建立了学术交流与合作关系，2002年又与澳门科技大学、天津大学等高校签订了合作办学协议。“九五”期间，为扩大交流，提高水平，学校组织派遣100多人次出国留学、200多人次出国进行学术交流访问和参加国际学术会议，接待外国学者1700人次来校进行学术交流访问，主持召开了蒙古学、生命科学、化学等学科领域的国际学术会议。
在学校各项建设事业不断发展的同时，改革伴随着学校发展的整个过程，特别是“九五”期间，学校一方面加强“211工程”建设，另一方面大力进行教育教学改革、校内管理体制改革和后勤社会化改革。
学校围绕提高教学质量这一主题，深入开展了转变教育思想、教育观念大学习大讨论，有力地推动了教育教学改革进程。 学校先后采取了一系列措施，出台了《内蒙古大学跨世纪本科教育教学改革总体方案》，调整优化了专业结构；组织实施了《内蒙古大学面向21世纪教学改革研究计划》，全面修订了本科专业教学计划；实施了“本科课程建设315计划”；完善了学分制实施方案，初步建立起以素质教育为本位的人才培养模式；实行按类教学和双学位制、辅修制，着力培养复合型人才；进一步完善了教学督导制；认真贯彻教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》，制定了学校《关于加强本科教学工作提高教学质量的若干意见》以及教学工作有关规定，完善了教学质量监督和评估体系。
在深化教育教学改革的同时，按照国家和自治区有关高校后勤社会化改革的精神，在充分调研、缜密论证的基础上，以后勤社会化改革为突破口，开始了新一轮校内管理体制改革。
2000年初组建了内蒙古大学奥都实业发展集团公司，将属于后勤范围的所有经营服务项目从行政管理体制中剥离出来，全部划归奥都集团管理和经营。按照现代企业管理模式，奥都集团进行了一系列内部改革，实行了企业化管理。在对后勤服务项目进行全成本核算的基础上，奥都集团与学校签订了人财物备忘录，实现了与学校的规范分离，基本完成了后勤社会化改革第一阶段的目标。并于2001年将新并入的艺术学院和职业技术学院的后勤纳入奥都集团统一管理和经营，同时加强奥都集团内部改革，基本按照现代企业制度的要求运营，社会效益和经济效益显著提高。
2001年7月1日，内蒙古大学“211工程”“九五”建设项目顺利通过了专家组验收，专家充分肯定了学校的建设成效。经过“211工程”“九五”期间的建设，学校优势更加突出，特色更加鲜明，为自治区经济建设和社会发展服务的能力进一步增强，成为自治区培养高层次人才和解决重大科技问题的重要基地，为学校在21世纪获得更大发展奠定了坚实的基础。
当前，学校正在抓紧“十五”“211工程”建设各项工作，相信经过“十五”建设，内蒙古大学各项事业必将跨上一个新的台阶。
46年来，在自治区党委、政府的正确领导下，伴随着自治区高等教育的发展的步伐，内蒙古大学各项事业得到了长足发展，形成了鲜明的民族特色和地区特色。1978年被确定为全国重点大学后，1997年又成为国家“211工程”建设学校之一。特别是经过“九五”“211工程”建设，学校发生了巨大变化：办学条件极大改善，办学规模不断扩大，整体水平和办学效益明显提高，综合实力显著增强，对自治区高等教育事业的发展起到了积极的示范作用。
内蒙古大学现有3个校区，总占地面积50万平方米。其中，校本部占地面积为37.7万平方米，建筑面积为28.9万平方米（“九五”新增10万多平方米），校园绿化覆盖率达35.8，基本建成花园式校园。
46年来，学校培养出各类专门人才40000多人，特别是培养了大批优秀少数民族干部和科技人才。学校目前拥有15个学院、34个系、57个本科专业，60个硕士学位授权点（包括MBA、MPA点各1个）、17个博士学位授权点、3个博士后流动站；有2个国家级重点学科、8个自治区级重点学科；有3个国家级和2个自治区级人才培养基地、1个教育部人文社会科学重点研究基地、1个国家大学生文化素质教育基地、4个部属重点实验室（中心）、3个自治区重点实验室（中心）。在校生近两万人，其中研究生1332人、普通本科生10578人、高职生3329人、预科生140人、成人教育生3239人，另外还招收留学生和艺术类中专生及同等学力研究生。研究生培养规模居自治区各高校之首。蒙古族及其他少数民族学生占学生总数的35。
学校现有教职工2373人，其中专任教师1305人，专职科研人员110人，副高级职称以上教师547人，有博士学位的96人，硕士学位的513人。教学科研人员中有中国工程院院士1人，博士生导师40人、硕士生导师246人，国家和自治区有突出贡献的中青年专家30人，享受政府特殊贡献津贴的70人。
在“九五”期间，全校累计承担科研项目1875项（新开525项），共获得科研经费6094.6万元，居全区高校之首。承担的国家级重大科研项目有“863”计划项目3项、“973”项目2项和国家火炬计划项目1项。出版专著215部，发表论文3735篇，其中，SCI、EI、ISTP收录113篇。五年累计有286项科研成果获得国家和省部级以上奖励。其中， “中国北方草地草畜平衡动态监测系统试点试验研究”、“牛体外受精技术的研究与开发”获国家科技进步二等奖，“基因序列的信息学研究”获国家自然科学三等奖。
46年来，学校的公共服务体系建设得到不断加强并日臻完善。目前，校园计算机网络不仅覆盖了全校各教学科研单位和管理部门，还建成了内蒙古教育科研计算机网一级网络中心和中国教育科研网内蒙古地区主节点，在计算机网络研究开发方面处于区内领先地位。图书馆一方面加强文献资源建设，自建和引进了部分数据库资源，另一方面加强业务自动化建设，改进服务手段，为建立开放型数字化图书馆奠定了基础。蒙古学特色文献数据库和导航库列入中国高等教育文献保障体系（CALIS）中心首批建设的25个特色数据库，生命科学特色文献导航库成为首批通过国家验收的157个学科导航库之一。学校注重现代教育技术的运用，已建成一批多媒体教室，为教师使用现代教育技术手段，提高教学质量创造了条件。
学校还适应不断开放的要求，扩大校际合作与学术交流。45年来学校与北京大学等国内著名高校保持密切联系，并积极开展国际合作与交流，与国际和国内多所高校建立了学术交流与合作关系，2002年又与澳门科技大学、天津大学等高校签订了合作办学协议。“九五”期间，为扩大交流，提高水平，学校组织派遣100多人次出国留学、200多人次出国进行学术交流访问和参加国际学术会议，接待外国学者1700人次来校进行学术交流访问，主持召开了蒙古学、生命科学、化学等学科领域的国际学术会议。
在学校各项建设事业不断发展的同时，改革伴随着学校发展的整个过程，特别是“九五”期间，学校一方面加强“211工程”建设，另一方面大力进行教育教学改革、校内管理体制改革和后勤社会化改革。
学校围绕提高教学质量这一主题，深入开展了转变教育思想、教育观念大学习大讨论，有力地推动了教育教学改革进程。 学校先后采取了一系列措施，出台了《内蒙古大学跨世纪本科教育教学改革总体方案》，调整优化了专业结构；组织实施了《内蒙古大学面向21世纪教学改革研究计划》，全面修订了本科专业教学计划；实施了“本科课程建设315计划”；完善了学分制实施方案，初步建立起以素质教育为本位的人才培养模式；实行按类教学和双学位制、辅修制，着力培养复合型人才；进一步完善了教学督导制；认真贯彻教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》，制定了学校《关于加强本科教学工作提高教学质量的若干意见》以及教学工作有关规定，完善了教学质量监督和评估体系。
在深化教育教学改革的同时，按照国家和自治区有关高校后勤社会化改革的精神，在充分调研、缜密论证的基础上，以后勤社会化改革为突破口，开始了新一轮校内管理体制改革。
2000年初组建了内蒙古大学奥都实业发展集团公司，将属于后勤范围的所有经营服务项目从行政管理体制中剥离出来，全部划归奥都集团管理和经营。按照现代企业管理模式，奥都集团进行了一系列内部改革，实行了企业化管理。在对后勤服务项目进行全成本核算的基础上，奥都集团与学校签订了人财物备忘录，实现了与学校的规范分离，基本完成了后勤社会化改革第一阶段的目标。并于2001年将新并入的艺术学院和职业技术学院的后勤纳入奥都集团统一管理和经营，同时加强奥都集团内部改革，基本按照现代企业制度的要求运营，社会效益和经济效益显著提高。
2001年7月1日，内蒙古大学“211工程”“九五”建设项目顺利通过了专家组验收，专家充分肯定了学校的建设成效。经过“211工程”“九五”期间的建设，学校优势更加突出，特色更加鲜明，为自治区经济建设和社会发展服务的能力进一步增强，成为自治区培养高层次人才和解决重大科技问题的重要基地，为学校在21世纪获得更大发展奠定了坚实的基础。
当前，学校正在抓紧“十五”“211工程”建设各项工作，相信经过“十五”建设，内蒙古大学各项事业必将跨上一个新的台阶。